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领导听课评课抓质量,教师课堂教学有活力
2018-09-21 17:26 李玉云 何强江 曾金锋  官网

   江科网讯(记者 李玉云 何强江 通讯员 曾金锋)为落实审核评估工作精神,执行好《加强“四个活力”建设方案》工作要求,促进教师以积极的精神面貌迎接评估,确保课堂教学充满活力。近日,校领导纷纷深入课堂教学一线巡课、听课、评课,开展教学调研工作。
   9月12日,肖亻毛根副书记在文化与传媒学院听取了孙子涵老师讲授的《纪录片制作》课程。 课后,他充分肯定了孙子涵老师在课堂教学中授课重难点突出、课堂互动形式多样、授课信息量大、课堂解晰明确。同时,他建议教师在今后的教学中,要适当放慢语速,注重知识拓展,对生动之处深入讲解。
   9月13日和18日,周万华副校长分别听取了喻国英老师的《综合英语》课程和李传军老师的《素描》课程。他充分肯定了教师的专业水平,他表扬老师课前准备充分,思路清晰,过程流畅。同时,他对进一步提升课堂教学质量和教学效果提出了具体指导意见:一是多鼓励学生勇于表现和敢于表达,回答问题要声音洪亮;二是增强课堂趣味性,弱化课堂说教性。他还建议教师要充分调动学生积极性,课堂教学PPT与板书相结合,注重知识拓展,突出学生作品个性和特点。

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   9月20日,林素君副校长在文化与传媒学院先后听取了王珍老师教授的《影视剧作艺术教程》和王希楠老师讲授的《微电影创作》课程。课后,她对教师们良好的教姿教态、丰富的专业知识和较好的教学水平给予了肯定,对上课学生良好的精神风貌给予了表扬。她对改善课堂教学,提升教学质量提出了具体指导意见:教师在制作PPT时可以适当丰富PPT的色彩和内容,多利用提问互动的方式调动学生听课的积极性,督促学生要记笔记。

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   9月18日,王占铭总督学来到管理学院,听取了宋晓丹老师教授的《财经应用文写作》课程。课后,王占铭从课堂掌控、知识讲解、师生互动等方面充分肯定了授课教师的优点。同时,王占铭还对管理学院部分班级上课情况进行了巡查,仔细察看了教学设备的运行状况,详实了解了教师教学情况。期间,他还到督导处实地调研日常教学督导工作的开展情况,调阅了督导员的听课材料,对督导处的教学督导工作给予了充分肯定。

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   9月20日,熊爱民顾问在财经学院先后听取了李媛老师讲授的《宏观经济学》课程和杨小彬老师讲授的《财务会计》课程。课后,她对教师们充分的课前准备,扎实的专业功底,优美的教容教态表示肯定。她从教学设计的角度出发,针对理论课教学的特点,对改善课堂教学效果提出了建议。听课结束后,熊爱民还对美化教室教学环境、保障教学设备良好运行等提出了要求。

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   校领导深入课堂巡课、听课、评课,极大地调动了教师教学积极性,提高了教师立德树人的责任心,广大教师课前做好充分准备,课中展现教学艺术,课后对学生加强指导,学校教学有活力。

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